Mamma och pappa har nu jobbat båda i en dryg månad och det fungerar i stort bra. Erik har inte alltid så lätt att komma iväg i tid för hämtning, men det får går med lite kvällsjobb i stället. Isak stortrivs på dagis och det verkar fungera bra med träningen där Jeanette och Sandra tar en vecka var. Han börjar nu också sova ca 2 tim efter lunch där precis som han gör när han är hemma. Eftersom han behöver en ordentlig eftermiddagssömn så blir resten av eftermiddagarna och kvällarna mycket lättare nu.
Han är mycket mer med nu och har fått stå på en stol bredvid i köket när vi bakar och diskar och det uppskattas! (se bilden...)
Han har varit med till Tyrstugan och stegat runt obanat i blåbärsriset under tiden som storasyster Julia är ute och springer med Miniatyrerna. Han behöver fortfarande hållas i händerna, men det känns som han blir allt stadigare. Och han gillar skarpt att gå med lära-gå-vagnen både på dagis och hemma.
Vi har fortsatt vår privata teckenkurs för nätverket och har kört hemma hos Gustavssons några gånger för att Isak ska få vara där så mycket som möjligt. Vi får jobba på för att kunna ligga steget före Isak nu. Han gjorde tecknet för flagga på dagis när de flaggade på Förskolans Dag :-)
Han har också varit ensam hos fam Gustavsson några gånger och älskar när "stortjejerna" Sofie och Hanna busar med honom och inte minst när han får ta ett bad (= favoritsysselsättning, se bilden!). Ibland kan han dock sakna mamma och pappa efter ett tag, men det lär nog gå över när han har det så bra där ...
Här kommer en sen uppdatering från aprils nätverksträff.
Vi pratade en del om dagis och fördelningen av träningen mellan dagis och hemma. Isak är nu inskolad utan problem och går på dagis kl 8-15 fyra dagar i veckan (mån-tor). Jeanette och Sandra kommer turas om att träna honom varje förmiddag mån-tor sedan kör vi hemma fre-sön. Och dagis kommer förhoppningsvis bli representerat varje nätverksträff. Det känns som att det kommer fungera bra!
Nya övningar för denna månaden:
1. Lyssning S-ljud med Sissi, Sassa, Sosso (tre nallar i gult, rött och blått)
2. Påslek med ljudande av b+d+m+p+g+s (= tygbokstäver för de figurer vi kört med)
3. Djurlotto: koncentration, val och matchningsträning
4. Bordstabletter med olika teman (frukter, kläder, bestick)
5. Boken om Adam (enkel enbildsbok) som tecknas
6. Temaböcker (djur och leksaker) som tecknas
7. Teckenpärmen utökas bl.a. med smörgås, mjölk, jacka, telefon